6A品格

最近碰到一位IT界的舊朋友，閒談間知道他的生意已交給其他人管理，現在全心全意服務社會。這個朋友也提及到他所參與的一個機構「香港有品」，在好奇心驅使之下，我便上網到這機構的網站瀏覽。「香港有品」是一個提倡香港人要有良好品格的一個網絡社群，他們組織很多有關培育良好品格的活動，其中一個是提倡6A品格的課程。

6A品格是Acceptance（接納）、Appreciation（讚賞）、Affection（關愛）、Availability（時間）、Accountability（責任）及Authority（權威）。6A品格教育原則是美國著名的家庭教育專家麥道衞博士（Dr. Josh McDowell）所提出的一套完整實用的子女教育方法。麥博士在子女教育，婚姻輔導領域已積累有30年的經驗。

為何我會提及這個6A品格？因為這個6A品格所提出的原則令我聯想起香港新一代的品格文化，6A品格中的Appreciation也令我有着最深刻的體會。因為工作需要，我常到訪日本。而我發覺日本人每次下巴士時也會向司機敬禮以表謝意。除此之外，日本人在很多場合也會向為他們服務的人員行敬禮，這些行為實在值得我們學習。雖然有說他們的行為只是一種習慣而已，但是我相信願意作出行動總比只得空談的好，因為如果連行動也欠奉，實在更難以叫人相信他們是有謙恭的心意。

在家中我除了學習多欣賞兒子之外，我亦以6A品格鼓勵我的兒子多向師長們表示感謝，我鼓勵他寫信給曾任教他的小學老師們，以感謝他們的教導。我相信從小的教導對培養他的良好品格甚為重要，對日後他的品格發展也有益處。香港的年青人較多事情不用自己處理解決，而對於所得到的幫助多認為是理所當然的，絲毫不存感激之心，如果他們能好好地去學習主動感謝為他們服務的人，心態得以改變過來，凡事能存謙恭的心，那麼我相信他們與家人、師長和朋友的關係也會大為改善。

刊載 - 基督教週報