今天早上參觀了香港專業教育學院青衣分校,順便與該校的十多個教職員朋友閒談了一陣子。
原來,該校有兩個學系涉及IT,分別是「資訊及通訊科技系」和「多媒體及互聯網科技系」,現有兩千多個學生就讀,佔學生總數的40%左右。雖然,在科網泡沫爆破之後,IT學系招攬學生已不像以往那麼容易,但據我現場所見,學生們上課都用心聆聽,顯然很享受學習的樂趣。
該校的Dr. Leung 和Eric為人熱情,引領我參觀了一些實驗室設施,那些設施十分先進,可以廣泛應用於電腦遊戲製作、電腦動畫繪製、舞台及展覽場地燈光控制等領域(附圖是其中一個例子)。政府在這方面確實投放了不少資源,讓很多學生受惠,值得一讚。
當然,大家可能更加關注學生們畢業後能否學以致用。幸好,由於該校秉承IVE的傳統,設法與業界緊密合作,務求令課程緊貼社會的脈搏,因此,畢業生甚受僱主歡迎。
不過,如果香港要推動科技發展,就應該繼續加強IT教育和培訓,以便吸引更多年輕人投身科技業界,形成良性循環。
原來,該校有兩個學系涉及IT,分別是「資訊及通訊科技系」和「多媒體及互聯網科技系」,現有兩千多個學生就讀,佔學生總數的40%左右。雖然,在科網泡沫爆破之後,IT學系招攬學生已不像以往那麼容易,但據我現場所見,學生們上課都用心聆聽,顯然很享受學習的樂趣。
該校的Dr. Leung 和Eric為人熱情,引領我參觀了一些實驗室設施,那些設施十分先進,可以廣泛應用於電腦遊戲製作、電腦動畫繪製、舞台及展覽場地燈光控制等領域(附圖是其中一個例子)。政府在這方面確實投放了不少資源,讓很多學生受惠,值得一讚。
當然,大家可能更加關注學生們畢業後能否學以致用。幸好,由於該校秉承IVE的傳統,設法與業界緊密合作,務求令課程緊貼社會的脈搏,因此,畢業生甚受僱主歡迎。
不過,如果香港要推動科技發展,就應該繼續加強IT教育和培訓,以便吸引更多年輕人投身科技業界,形成良性循環。
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